徐老师出生在温州平阳县的一个大户人家，老家拥有祖传房地产。
到了二十世纪五十年代初的“土地改革运动”中，需要划分每个人的阶级出生或家庭成份（地主、富农、上中农、中农或下中农与贫下中农）。按政策规定，徐规不能划为“地主成份”，大家有目共睹，徐老师在浙大读书，毕业后依靠教书为生，只能算作“地主家庭”出身，本人成份只是一名大学教师。在当时形势下，徐家祖传的房地产被莫名其妙的按到夫人名下。随之而来的是“地主分子”这顶大帽子也扣在夫人头上。由此，徐夫人及小孩只能在乡下接受贫下中农的“教育”。那些日子，徐规老师独自居住在杭大宿舍（注2）。
有一次，林正秋去看望徐老师，只见老师自己烧了一碗汤面，桌上没有小菜，只摆着一壶老酒，一小碟花生米，一个人以面条与花生米下酒，自斟自饮，似有借酒浇愁，排遣孤独之意。林正秋知道，徐老师除了书籍以外，几乎没有什么特别嗜好。
林看在眼里，记在心上。每次去探望老师，总要带上些花生米或别的什么下酒小菜。
师生二人，一长一少，对酌小饮，海阔天空的聊天。不久，就成为忘年交。
徐规是一个宋史专家，编撰过不少文史论著，尤其是对典籍《建炎以来朝野杂事》的注释，可说知识渊博，贯通古今。当然，在与徐老师交谈中，令林在史学研究上受益非浅。
八十年代以后，徐夫人被落实政策，从温州回到杭州家里。
师母早就知道，多年以来，徐老师的生活得到一名同事的照顾，非常感激，特地为林带来一坛师母亲手酿制的好酒表示心意，此乃后话不提。
到杭大附中教书
一九五六年，杭州宝石路干部子弟小学升格为杭州第十四初级中学（下称“十四初”），其实，当时十四初只是一所小学“戴帽”初中班（注3），师资力量相当薄弱。
后来，十四初更名为杭州大学附属中学（下称“附中”）。
一九六二年，杭大正式接管该校，为了加强“附中”师资阵容，从历史系抽调了几名青年教师去充实附中力量，林正秋名列其中（注4）。
当时杭州大学在杭州的城西，这一带学校、文化机构、科研单位相对集中的三条马路，被人们命名为，文一路、文二路、文三路。
文革时，这三条道路分别更名为“学工路、学农路、学军路”，应对了伟大领袖毛主席说的，知识分子要接受工人阶级、贫下中农、解放军再教育的号召。
杭大附中正好在文三路上，由此，更名为“学军中学”（注5）。
说到将近十八年的学军中学历史教师生涯，林不无感慨地说道：“那时，每周课时多达十六节，有几个学期还要兼任班主任，哪有时间去从事史学研究？不过，我倒是有个办法，每年新学期刚开始时，就与排课的领导商量，将课时集中在每周的几天内上掉。每星期留下一至二天时间’泡’图书馆。”
